Халаджан Николай Николаевич. Авторизованное образование. Nikolai N. Khaladjan

Халаджан
Николай Николаевич
(Nikolai N. Khaladjan)

1931-2004

Академик
Доктор Педагогических наук, Кандидат Философских наук
Автор Теории Фундаментального Авторизованного Образования
Научное направление- философия и методология познания

• Основатель и Первый Президент
Московского Экстерного Гуманитарного Университета (МЭГУ)

• Президент Международной Академии Авторизованного Образования (МААО)

• Председатель редакционного совета научно-теоретического журнала Вестник МЭГУ

• Почетный Доктор Наук Международного Университета - The International University (Vienna,Austria)

• Главный Редактор газеты ИНТЕЛЛИГЕНТ
• Автор более 300 научных и методических работ

Николай Халаджан

Членство в профессиональных союзах:
• Нью-Йоркская Академия Наук (NYAS)
• Американская Ассоциация Руководителей Университетов (AAUA)
• Американская Ассоциация за Прогресс в Науке (AAAS)
• Международный Центр Дружбы и Культуры "ГОРИЗОНТ" (Германия)
• Национальная Библиотека Конгресса США

Награды:
• Диплом Мэрии Москвы за вклад в Развитие Столицы России
• Диплом и Медаль ВДНХ СССР за успехи в народном хозяйстве-разработка инновационных программ
профессионального технического образования
• Патронический Орден Серебряных Креста и Полумесяца (МААО)
• Медаль Российской Академии Художеств
• Награда Эйлин Тосней- The Eileen Tosney Award (США) за выдающиеся достижения в практике высшего образования

Биографические данные Николая Халаджана были включены в Британский международный список "Человек Года" (IBC,Кембридж 1999-2000),
в Российское Издание "Золотая Книга России-Элита Бизнеса ХХ-Век" и в Американскую Энциклопедию "Who's Who in the World"

Да здравствует познанья страсть прекрасная! Да славен путь куда еще дороги нет! Халаджан Н.Н.

"Мечта о счастливой школе воплощена всей жизнью моей. А это, как видите, МЭГУ — это моя настоящая, всамделишная автобиографическая школа и наука: авторизованные педагогика и дидактика! Всей жизнью тканные! Обучающие Свободе! В них я воспроизвёл свою собственную биографию, Свою Личную Школу!"
У ВСЕХ У НАС ЖИЗНЬ, ЭТО — МЕЧТА ! Фамильная автобиография Н.Н. Халаджана

Суть авторизованного образования не в том, чтобы передавать знания студентам,
а в том, чтобы направлять их к открытию знаний, к развитию аналитического интеллектуального процесса.
Халаджан Н.Н.

Московский Экстерный гуманитарный университет - МЭГУ
АВТОРИЗОВАННАЯ ШКОЛА

Какое мастерство и какие изменения необходимы современному обществу? Какие способности и знания смогут подготовить наших студентов для того, чтобы они были в состоянии исполнить свое предназначение в обществе, быть его гражданами? Это самые важные вопросы, с которыми приходится сталкиваться работникам образования.
Авторизованное образование так, как оно существует в МЭГУ, является откликом на насущную необходимость, вызванную временем. Современное общество нуждается в нововведениях и решениях насущных проблем, в людях, которые не будут зависеть от событий, а будут предугадывать их, руководить ими, даже создавая их, в людях, которые будут двигателями прогресса.
Университет создан для деятельных, развивающихся, творческих личностей. Современная технология обеспечивает нас выдающимися возможностями в постижении фактов. Способность использовать информацию, а не только запоминать ее - вот ключ к современному образованному гражданству.
Суть авторизованного образования не в том, чтобы передавать знания студентам, а в том, чтобы направлять их к открытию знаний, к развитию аналитического интеллектуального процесса. Этот процесс обеспечивается авторизованными учебниками, контактами с преподавателями, роль которых - направлять, руководить, наставлять.

АВТОРИЗОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• отводит первостепенное место искусству комфорта студентов в активном процессе обучения;
• сосредоточивает все внимание на производстве знаний, их практическом использовании;
• ставит акцент на овладении насущными знаниями, сознательно избегая тенденции уравнивания количества изученного материала с его качеством.

МЭГУ добивается высокого потенциала в каждом студенте критически мыслить, активно участвовать в процессе обучения, развивать аналитические способности и формировать знающих граждан для мирового сообщества.

... создание МЭГУ, некоей печатью, восходит и от жажды собственного моего, всей жизнью не удовлетворённого
образования. Отчего и строю, и достраиваю я его бесконечно, и это всё искреннее, но потаённое моё “автоспасение”.
Халаджан Н.Н.

Идейные вдохновители страницы памяти: академик Юрий Юрьевич Иванов, Надежда Абрамова

Главное меню Энциклопедии